Primeiramente é necessário um ambiente acessível, eliminando distratores para garantir a participação e o aprendizado da criança.
Estabelecer um vínculo e a conexão com a criança é fundamental, porque precisa da atenção compartilhada.
Utilizar de estratégias diversificadas (objetos, brinquedos, jogos, cores, sons, movimentos, texturas etc) de acordo com o interesse dela, assim vamos aproximando – a do processo de aprendizagem.
O próximo passo é explorar as habilidades da criança, partindo do que ela já sabe, por meio de atividades que são pré requisitos para alfabetização, assim vou estruturando e intensificando o ensino.
Não é simplesmente ensinar cores, letras e números, até chegar nesse processo, existe habilidades preditoras essenciais para isso, ou seja, tem todo um caminho a seguir de acordo com as particularidades de cada criança.
Quando o processo de aprendizagem é pautado em evidências científicas, cria-se uma base sólida que facilita a aquisição da leitura e escrita.
